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　　专升本培训的电话品牌企业 河南云筑教育对于专升本培训的电话里你的不足需要怎么知道？大家估计也不是特别了解这方面的知识，小编给大家总结了几点。希望通过小编的讲解可以给大家带来帮助。

　　首先，在做选择的时候，我们做一个SWTO分析，SWTO分析是一种基于内外部竞争环境和竞争条件下的态势分析，就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，

　　然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。其中，S （strengths）代表优势、W （weaknesses）代表劣势，O （opportunities）代表机会、T （threats）代表威胁。

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　　对于专升本的学生来说，如果无法忍受理想与现实的落差，可以通过换来实现自己的人生需求。下面【河南云筑教育信息咨询有限公司】来给大家讲一下。

　　专升本跨受学制模式的限制，专升本的学制模式分为两种：“2+3”模式和“3+2”模式，“2+3”模式针对两年制高职高专毕业生，即专科阶段学习两年，本科阶段学习三年;而“3+2”模式针对三年制高职高专毕业生，即专科阶段学习三年，本科阶段学习两年。每种学制都有其对应的设置，不能混淆报考。比如特殊教育“3+2”模式下设置的，而“2+3”模式却没有设置这个。如果一个学制为“2+3”模式的学生，想报考特殊教育，是没办法报考的。所以，只能在自己的学制模式下选择所报考的。

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　　统招专升本难就难在考试录取上，只要考上，几乎都能拿到本科证和。从、从学校、从学生本人角度看来，举办统招专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径，虽然从06年起，规定统招专升本录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%，但是只要准备得好还是可以被录取的，07年重庆市各大本科院校（含独立学院）招生人数为当年应届毕业生的5%；2008年重庆出新规，且“211”“985”工程高校、独立学院取消专升本招生计划，各招生人数为当年应届毕业生的5%，且还需要有对口，所以难度加大。

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